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教您鉴别***园园服定制质量

1：看***园园服表面有没有明显瑕疵。

2：看园服的主要缝接部位有无色差和纰裂。纰裂程度若达不到规定指标，则表示接缝强力不够，容易引起肩缝、侧缝等处缝口脱开。

3：注意园服上的各种辅料，如拉链是否滑爽、纽扣是否牢固等，要特别注意装饰，以免儿童进口中，造成不必要的伤害。

4：看手艺，缝制是否平顺。广州***园校服定制起订量

5：看领子、口袋等部位有无脱胶和起泡。

6：看口袋等是否对称一致，大小是否一样。

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校服厂家的生产制作样品生产操作流程

物料控制订单→生产订单→生产工艺调整→削减样品生产→生产，质量审核→发送给物料控制，开发，董事会以供共同审核和确认签名(使用负责人的签名流程卡) →在一个工作日内归还生产部门→生产样品并更正密封样品→生产订单广州***园校服定制起订量

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穿校服的好坏处

让学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。要求加强中小学生着装工作。穿校服可消除当前越来越突出的学生讲穿着、讲排场、互相攀比的不良风气，对一些低收入的学生家庭来说，并无坏处，所以虽说没有文件强行规定学校必须做，学生必须穿，仅是要求在有条件的***学校推广，但好多学校还是做了自己的校服。现在学生与几年、十几年前的学生相比，更强调个性，追求与众不同，自我意识较浓，爱“酷”，而统一着校服自然压抑了这种追求，有违学生的天性，这恐怕才是学生讨厌穿校服的深层次原因靓了自己更亮校园广州***园校服定制起订量

有很多中学生认为穿校服很不方便，觉得穿便服比穿校服较好看，所以，他们都会不约而同的说中学生不应穿校服上学。但我却不同意这种看法，我觉得中学生是应该穿校服上学的。

校服对於中学生来说，就是身份的象徵，情况跟社会上不同职业的人需要穿著不同的制服一样。例如警i察要穿著警i察制服，消防员需穿消防制服等；同样地，学生自然便要穿著他们的制服——校服了。这样，我们就更易分辨出不同阶i级的人，还有他们的职业；当然，我们穿校服时，便更容易辩认出我们是学生了。

而且，穿著校服可加强学生的纪律性。除了说穿著校服整体上看来较为整齐外，还可时刻提醒学生，让他们认清自己的身份，不断留意自己的言行举止，如此，学生的纪律亦大大的加强了。广州***园校服定制起订量

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色彩是校服设计的三大元素之一

***近这些年来，社会不断进步，人们的审美观念和经济水平也随之快速提升，颜色单调的校服设计早已无法满足现代人。设计款式时尚色彩多样，受到了学校、家长和学生的喜爱。

其实现在很多校服企业都开始注重配色，注重色彩上的设计。校服设计分为三要素，款式、面料以及色彩。

款式：校服款式新颖，紧跟时尚的潮流，完全能够符合现代人的审美，并且在校服行业脱颖而出。

面料：校服设计部需要全i面了解面料市场，只有优i质的面料才能更好地诠释校服的设计感。

色彩：颜色是第yi时间吸引观众眼球的关键元素，不同的颜色搭配在一起会给人带来不一样的视觉感受，并且展现不一样的校园文化气质。